按照集團(tuán)公司加強(qiáng)子公司“十大能力建設(shè)”要求,有效落實(shí)公司辦公室標(biāo)準(zhǔn)化辦公規(guī)范,及基層項(xiàng)目辦公室標(biāo)桿建設(shè),中鐵二局四公司金甬鐵路項(xiàng)目部以“五力”為抓手,全面提升項(xiàng)目辦公室綜合能力。
一是豐富“腦力”。項(xiàng)目部采取“集中培訓(xùn)+自學(xué)”方式,自上而下互助交流,分級(jí)指導(dǎo),跟蹤培訓(xùn)。一方面根據(jù)綜合辦公室人員職位、業(yè)務(wù)實(shí)操能力、參加工作時(shí)間等分類情況,制定“一般培訓(xùn)+挑戰(zhàn)培訓(xùn)”培訓(xùn)分級(jí)方案。項(xiàng)目根據(jù)方案按周、月、季進(jìn)行培訓(xùn)、跟蹤考核,鼓勵(lì)表彰“優(yōu)秀之星”和“進(jìn)步之星”。另一方面利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、主題讀書會(huì)、微信公眾號(hào)、職工夜校等平臺(tái)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),開(kāi)展“課堂互動(dòng)+實(shí)戰(zhàn)演練+課后分享”,切實(shí)給辦公室人員“充電”。二是提升“腳力”。項(xiàng)目部定期不定期組織辦公室人員到生產(chǎn)一線,利用“崗位大練兵”、領(lǐng)導(dǎo)檢查、黨團(tuán)活動(dòng)等契機(jī),走出辦公室,到施工現(xiàn)場(chǎng)踏看學(xué)習(xí),思想調(diào)查分析,了解一線員工工作、生活動(dòng)態(tài),熟練掌握各個(gè)工點(diǎn)職(民)工人員情況及各個(gè)施工工點(diǎn)的實(shí)際情況,基本了解各個(gè)施工工序的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。三是巧用“口力”。項(xiàng)目部通過(guò)工作交叉輪換,著重提高辦公室人員的綜合協(xié)調(diào)和語(yǔ)言表達(dá)能力。根據(jù)項(xiàng)目辦公室人員初步分工情況進(jìn)行定期不定期工作崗位的調(diào)換,讓每個(gè)辦公室人員不僅對(duì)辦公室各項(xiàng)業(yè)務(wù)“不陌生”,更著力提升辦公室人員的綜合協(xié)調(diào)能力。項(xiàng)目部組織“我來(lái)講奉獻(xiàn)”“金甬先鋒演講”等競(jìng)賽活動(dòng),讓辦公室人員輪換組織策劃并參與其中,從而有效發(fā)揮項(xiàng)目辦公室人員“潤(rùn)滑劑”作用。四是突出“筆力”。項(xiàng)目部著重強(qiáng)調(diào)辦公室人員的文字寫作能力,項(xiàng)目書記牽頭組成辦公室寫作小組,根據(jù)每個(gè)人實(shí)際寫作能力情況,進(jìn)行“覆蓋全面+側(cè)重提升”,定期不定期,按周、月、季度逐級(jí)分劈下達(dá)金甬快訊、微信公眾號(hào)、經(jīng)驗(yàn)信息、政研論文等任務(wù)。建立專門寫作微信群,進(jìn)行《簡(jiǎn)報(bào)》、《鐵道建設(shè)報(bào)》,《企業(yè)黨建秘書》、“學(xué)公文”等微信平臺(tái)進(jìn)行交流總結(jié)。五是開(kāi)闊“眼力”。項(xiàng)目辦公室積極主動(dòng)加強(qiáng)片區(qū)交流互動(dòng),參照比對(duì)學(xué)習(xí),形成橫向比拼。同時(shí)辦公室以黨支部書記牽頭,利用“黨建聯(lián)盟”、“企地共建”交流合作契機(jī),強(qiáng)調(diào)“走出去”學(xué)習(xí),開(kāi)闊業(yè)務(wù)視野,學(xué)習(xí)借鑒地方政府、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、國(guó)營(yíng)單位等辦公室工作經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,形成縱向交流,夯實(shí)學(xué)習(xí)效果。
一是豐富“腦力”。項(xiàng)目部采取“集中培訓(xùn)+自學(xué)”方式,自上而下互助交流,分級(jí)指導(dǎo),跟蹤培訓(xùn)。一方面根據(jù)綜合辦公室人員職位、業(yè)務(wù)實(shí)操能力、參加工作時(shí)間等分類情況,制定“一般培訓(xùn)+挑戰(zhàn)培訓(xùn)”培訓(xùn)分級(jí)方案。項(xiàng)目根據(jù)方案按周、月、季進(jìn)行培訓(xùn)、跟蹤考核,鼓勵(lì)表彰“優(yōu)秀之星”和“進(jìn)步之星”。另一方面利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、主題讀書會(huì)、微信公眾號(hào)、職工夜校等平臺(tái)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),開(kāi)展“課堂互動(dòng)+實(shí)戰(zhàn)演練+課后分享”,切實(shí)給辦公室人員“充電”。二是提升“腳力”。項(xiàng)目部定期不定期組織辦公室人員到生產(chǎn)一線,利用“崗位大練兵”、領(lǐng)導(dǎo)檢查、黨團(tuán)活動(dòng)等契機(jī),走出辦公室,到施工現(xiàn)場(chǎng)踏看學(xué)習(xí),思想調(diào)查分析,了解一線員工工作、生活動(dòng)態(tài),熟練掌握各個(gè)工點(diǎn)職(民)工人員情況及各個(gè)施工工點(diǎn)的實(shí)際情況,基本了解各個(gè)施工工序的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。三是巧用“口力”。項(xiàng)目部通過(guò)工作交叉輪換,著重提高辦公室人員的綜合協(xié)調(diào)和語(yǔ)言表達(dá)能力。根據(jù)項(xiàng)目辦公室人員初步分工情況進(jìn)行定期不定期工作崗位的調(diào)換,讓每個(gè)辦公室人員不僅對(duì)辦公室各項(xiàng)業(yè)務(wù)“不陌生”,更著力提升辦公室人員的綜合協(xié)調(diào)能力。項(xiàng)目部組織“我來(lái)講奉獻(xiàn)”“金甬先鋒演講”等競(jìng)賽活動(dòng),讓辦公室人員輪換組織策劃并參與其中,從而有效發(fā)揮項(xiàng)目辦公室人員“潤(rùn)滑劑”作用。四是突出“筆力”。項(xiàng)目部著重強(qiáng)調(diào)辦公室人員的文字寫作能力,項(xiàng)目書記牽頭組成辦公室寫作小組,根據(jù)每個(gè)人實(shí)際寫作能力情況,進(jìn)行“覆蓋全面+側(cè)重提升”,定期不定期,按周、月、季度逐級(jí)分劈下達(dá)金甬快訊、微信公眾號(hào)、經(jīng)驗(yàn)信息、政研論文等任務(wù)。建立專門寫作微信群,進(jìn)行《簡(jiǎn)報(bào)》、《鐵道建設(shè)報(bào)》,《企業(yè)黨建秘書》、“學(xué)公文”等微信平臺(tái)進(jìn)行交流總結(jié)。五是開(kāi)闊“眼力”。項(xiàng)目辦公室積極主動(dòng)加強(qiáng)片區(qū)交流互動(dòng),參照比對(duì)學(xué)習(xí),形成橫向比拼。同時(shí)辦公室以黨支部書記牽頭,利用“黨建聯(lián)盟”、“企地共建”交流合作契機(jī),強(qiáng)調(diào)“走出去”學(xué)習(xí),開(kāi)闊業(yè)務(wù)視野,學(xué)習(xí)借鑒地方政府、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、國(guó)營(yíng)單位等辦公室工作經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,形成縱向交流,夯實(shí)學(xué)習(xí)效果。
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來(lái)源:鐵路工程建設(shè)網(wǎng)作者:雷嫘、白元、李凌蔚